撓腳心

2021-02-10 14:22:50 作者:淵博大神 敘事作文 1000字發到微信 我要投稿

今天,我把我的“朋友”——任媛老師“請”到我的秘密基地,實施我的“撓腳心”計劃。

計劃開始前

上午,我給任媛老師秘密地打了個電話,說:“今天下午三點,你到我的秘密基地來,我和兩個兄弟在那等你,有個‘驚喜’。我的秘密基地在……(秘密基地地點屏蔽)”任媛老師很爽快地答應了。我說:“不見不散!”我立馬打電話通知我的兩個兄弟——老袁和老果,在下午兩點半的時候趕往了秘密基地。

計劃實施中

下午三點,任媛老師準時趕到了。我的兩個兄弟見了任媛老師立馬迷上了,異口同聲地說道:“好美??!”任媛老師轉頭問我:“‘驚喜’呢?”我說:“在3樓小休息室!”乘電梯上了3樓后,我對兩個用悄悄話的形式詳細地說了計劃,他們會心地點了點頭,然后我們便向小休息室走去。我拿出鑰匙,打開了小休息室的門。接著讓任媛老師雙腳脫鞋,趴在床上,閉上眼睛。任媛老師做完這些動作之后,我假裝小聲地對兩個兄弟說:“去拿‘驚喜’!”但是又要保證任媛老師要聽到,兩個兄弟也假裝走到一邊去。

我悄悄的爬上了床,小心翼翼地說:“好了,睜開眼睛吧?!北阊杆僮プ∪捂吕蠋煹哪_踝,開始抓撓她的腳板,又大聲地喊:“‘驚喜’來啦!”任媛老師非常怕癢,禁不住地哈哈大笑起來:“哈哈哈哈哈,哈哈哈……啊……哈哈哈!”過了一分鐘,我大喊:“開始撓腳心第二方式,Three minutes(三分鐘)! ”兩個兄弟馬上跑過來,把任媛老師翻了個面,變成正面朝上。老袁身體重,力氣大,負責控制住任媛老師的身體。老果身體輕,負責控制住任媛老師的第二條腿,用兩只手抓住任媛老師第一條腿的腳踝。我一只手抓住任媛老師的腳踝,另一只手負責撓腳心,任媛老師又開始了第二波大笑。

三分鐘后,我和老袁問任媛老師:“要不要再來個兩分鐘的撓胳肢窩?”沒等任媛老師回答,我們兩個人便開始配合起來,任媛老師開始了第三波大笑,持續了兩分鐘之久。再然后我們三人又拿起了黑毛巾蒙面,開始了三個兄弟的“蒙面搶劫”行動。任媛老師故作緊張地說:“我一分錢都沒有!”我們便把手伸進任媛老師的脖子里,飛快地撓了起來,然后又撓任媛老師的肋骨部分。任媛老師的反應與前三次撓癢癢時的一樣。

計劃結束后

‘撓腳心計劃’結束后,任媛老師并沒有生氣,反而笑呵呵地說:“呵呵,你們三個小子夠聰明的哈,竟然把我弄進了圈套,害我白被蒙受了一場‘撓癢癢之苦’!不過挺有趣的?!蔽覀內齻€兄弟加上任媛老師,四個人哈哈地大笑成了一團。

這次的‘撓腳心計劃’真有趣,我度過了一個開心的下午!

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